Een management uitdaging voor de 21e eeuw.
Inleiding
Het stimuleringsprogramma is gebaseerd op ontwikkelingen binnen de hersenwetenschap en op de resultaten van onderzoeken die ons leren dat er betere manieren zijn om een onderneming te managen.
Het is verbluffend wat men aan de weet is gekomen door de inzet van de functionele MRI-scan. Alle acties in de hersenen kunnen zichtbaar gemaakt worden. Niet alleen de delen van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor emoties en de rede zijn zichtbaar gemaakt , ook werd ontdekt wat ons empatisch maakt en ervoor zorgt dat we kunnen leren en plezier hebben in ons werk. Gebruik makend van deze verworven kennis en inzichten zal ons mentale functioneren geïntegreerd raken in ons zakelijk denken en handelen. Dit zal leiden tot betere prestaties, efficiëntere organisaties met een sterke focus op haar omgeving met doelgerichte strategieën die dan een duurzaam concurrentievoordeel zullen opleveren.
Algemeen
De huidige managementstructuur vindt ruim 140 jaar geleden haar ontstaan.
Taylor, een Amerikaans werktuigbouwkundig ingenieur, heeft bijgedragen in de theorie van de werkplaatsorganisatie. Uitgangspunten bij het Scientific Management Model waren;
- Verschuif alle verantwoordelijkheid voor het organiseren van het werk, van de arbeider naar de manager;
- Gebruik wetenschappelijke en bewezen methoden om de meest efficiënte manier van werken te vinden;
- Selecteer de beste arbeider om aan het ontworpen proces uitvoering te geven;
- Leer en train de arbeider om het werk efficiënt te verrichten;
- Controleer constant de prestatie van de werknemer.
Fayol is een van de grondleggers van de klassieke management theorie;
- Specialisatie maakt dat het vakgebied zich verder ontwikkelt;
- Elke werknemer heeft één en niet meer dan één leidinggevende;
- Een formele en duidelijk gedefinieerde keten, lopend van de top naar de werkvloer;
- De neuzen moeten in een en dezelfde richting staan;
- Het recht om opdrachten te geven en de macht om gehoorzaamheid af te dwingen.
Met deze theorieën leiden onomkeerbaar tot het doelrationeel handelen. (afweging van doel en middel)
Weber, een van de grondleggers van de sociologie, zag in het begin van de 20e eeuw een sterke toename van het doelrationeel handelen en waarschuwde dat daarmee de mens (hersenen en hart) uit beeld zal verdwijnen.
Uitgangspunten van het Stimuleringsprogramma
De huidige crisis toont ons de nadelen van doelrationeel handelen.
- De Inflexibiliteit van de organisatie geeft geen ruimte om snel te reageren op in- en externe veranderingen.
- De korte termijn strategie waarbij winst als doel is gedefinieerd maakt lange termijn visie en strategie onbelangrijk.
- De gezagspatronen zijn gebaseerd op belangen (dominantie)
- De gevolgen voor werknemers door scheiding van handen, hoofd en hart is herkenbaar geworden door demotivatie, spanning en uitval.
Daarnaast heeft de ontwikkelingen in de hersenwetenschap ons geleerd dat er betere en efficiëntere manieren zijn om te managen.
- Nieuwe managementpraktijken lijken onlogisch, maar leiden bewezen tot betere prestaties, efficiëntere organisatie met een sterkere focus en effectievere strategieën om een duurzaam concurrentievoordeel te realiseren.
Het rendement van het Stimulatieprogramma is direct zichtbaar.
- De managers kunnen door het sturen op ideeën het beste uit zichzelf en hun medewerkers halen.
- De financiële resultaten zullen met sprongen vooruitgaan in plaats van stapsgewijs verbeteren, zoals gebruikelijk wordt gerealiseerd.
Doel van het Stimuleringsprogramma
Het verhogen van het werkplezier voor iedere deelnemer binnen een organisatie en het elimineren van werkdruk.
Dit doel wordt bereikt door;
- We kunnen medewerkers niet veranderen door uitingen van woede of door de rede. Wel kunnen we een transformatie teweegbrengen op de manier waarop medewerkers over zichzelf, het bedrijf en werk denken, vooral in zware tijden wanneer een kentering nodig is.
- Uit alle onderzoeken binnen de hersenwetenschap blijkt dat participatie, zowel de prestaties als de tevredenheid van de medewerker verbetert.
- De toekomst visie moet de ondernemer, manager en medewerkers boven zich uit tillen. In het bedrijfsleven is de visie vaak te weinig aspiratie- en ervaringsgericht. De visie moet wel geloofwaardig zijn, niet al teveel doorslaan.
- Het is belangrijk dat de ondernemer en management de concurrentiedruk overbrengt op hun medewerkers, maar niet zo sterk dat ze daar onzeker van worden. Het management moet zorgen dat de medewerkers gericht blijven op wat noodzakelijk is om succes te boeken. Als klanttevredenheid, verkoop of kostenbeheersing de sleutel tot succes is, moet dit een wezenlijk deel van het verhaal van de manager vormen. Het verhaal moet vaak genoeg herhaald worden om structurele veranderingen te bewerkstelligen in de neurale netwerken die aanzetten tot het noodzakelijk denken en gedrag.
Het Stimuleringsprogramma ook voor u?
Het Stimuleringsprogramma kan effectief en succesvol ingezet worden binnen het MKB, vanaf 10 medewerkers, voor zowel dienstverlening als voor productie- en commerciële organisaties. Voorwaarde voor inzet van het stimuleringsprogramma is wel, dat voldoende competentie binnen de organisatie aanwezig moet zijn om als keyspeler deel te kunnen nemen binnen het team van stimuleringsdeskundigen. De keyspeler(s) zullen voor continuïteit en draagvlak binnen de organisatie zorg dragen en als verbindingslijn functioneren tussen Stimulatieteam en organisatie.
____________________________________________________________________
Januari 2010
Circumplex Leadership Scan 360
Voor het meten en rapporteren van Management stijlen Maakt Bridge Coaching gebruik van de CLS 360 Voor meer informatie of vragen: info@bridgeconsultancy.nl
Wat is de CLS 360?
De CLS360 is een wetenschappelijk ontwikkelde vragenlijst over leiderschap op basis van een empirisch onderzoek
Bij 221 managers en 137 medewerkers. uitgevoerd door Danny Rouckhout (Licentiaat in de psychologie, Universitaire Instelling Antwerpen) en een wetenschappelijk comité bestaande uit vaste leden prof. Filip De Fruyt van de Universiteit Gent, Patrick Vermeren van Performance Coaching en aangevuld met het bereidwillige advies van prof. Reinout E. De Vries van de Vrije Universiteit Amsterdam. De CLS360 wordt uitsluitend ingezet als een 360° vragenlijst. Dit betekent dat de leidinggevende een zelfbeoordeling invult en ook een beoordeling vraagt aan (liefst al) zijn of haar medewerkers, zijn of haar gelijken (peers) en manager(s). Dit kan eventueel aangevuld worden met interne klanten indien die een goede kijk op de persoon als leidinggevende (!) hebben.
Wat meet de CLS360?
De CLS360 meet 8 leiderschapsstijlen binnen de 4 klassieke kwadranten van Charismatisch, Democratisch, Vermijdend en Autocratisch leiderschap (zie aparte rubriek "De 8 leiderschapsstijlen).
Daarnaast meet de CLS360 8 specifieke leiderschapscompetenties:
- autonomie verlenen
- hanteren van verschillende beslissingsstijlen
- emotiemanagement
- feedback geven en ontvangen
- moed (managerial courage) en zelfzekerheid versus angst
- omgaan met conflicten
- ontwikkelen van medewerkers
- transparantie en duidelijkheid.
_______________________________________________________________________
December 2009
School voor Zelfvertrouwen open haar poorten in Arnhem en Nijmegen. (januari 2010)
Op 30 janauri starten de eerste trainingen zelfvertrouwen in Arnhem. www.schoolvoorzelfvertrouwen.nl
Zelfvertrouwen- en assertiviteitstraining volgens een nieuwe revolutionaire methode
Iedere dag, ieder uur, iedere seconde word je geconfronteerd met het gevoel dat je over jezelf hebt. Het is dat allesoverheersende gevoel van je goed te voelen of je juist slecht te voelen, dat je leven en prestaties bepalen.
De oorzaak van het gevoel dat je over jezelf hebt, ligt niet bij anderen, maar uitsluitend bij jezelf.
En jij bent degene die dit KAN veranderen.
Hans Albers, Formulemanager Alumni-Groep (januari 2010)
____________________________________________________________________________________
PRESTATIEVERBETERING VAN MENS & ORGANISATIE | |
Mensen zijn het belangrijkste kapitaal van iedere organisatie. Om goede prestaties te leveren hebben zij de juiste kennis en vaardigheden nodig. Bovendien moeten ze weten wat u van hen verwacht. Met andere woorden: welke doelstellingen streeft u na? En welke bijdrage leveren uw medewerkers aan het behalen van uw organisatiedoelstelling? Alumni verbetert de prestaties van uw medewerkers door de inzet van diverse trainingen en persoonlijke coachingstrajecten. INCOMPANY TRAININGEN Onze trainingen leveren daadwerkelijk rendement op omdat wij de inhoud van de trainingen laten aansluiten bij de visie van uw organisatie en de thema's die bij u in de organisatie spelen. Om dit maatwerk te realiseren start het traject van een incompany training met een uitgebreide intake waarin we de visie en het beleid van uw organisatie bespreken. Ook de thema's die op dat moment in uw organisatie spelen en de doelen die behaald dienen te worden met de training komen aan de orde. Op basis van deze informatie bieden wij u een voorstel aan voor een maatwerk training. PERSOONLIJKE COACHING Bij persoonlijke coaching richten wij ons voornamelijk op het helpen ontwikkelen van uw persoonlijke effectiviteit in relatie tot uw werk. Tijdens een intakegesprek kijken we eerst op welke aspecten van uw persoonlijkheid de coaching gericht moet zijn. Op basis van deze informatie doen wij een voorstel hoe de coaching kan worden aangepakt. In dit voorstel geven wij aan op welke manier de coachingsgesprekken gevoerd gaan worden en in welke frequentie. Ook geven wij aan wat van u wordt verwacht tussen de coachingsgesprekken in de praktijk. Als het voorstel akkoord is, zal elk coachingstraject starten met een uitgebreide persoonlijke analyse onder andere met behulp van psychologische testen. |
_______________________________________________________________________________________
Bridge Coaching in Arnhem (januari 2010)
Met ingang van 1 januari 2010 opent Bridge Coaching aan de Jansbinnensingel 23 haar vestiging in Arnhem. Het zal het centrale punt worden van waaruit Bridge Coaching haar pakket aan diensten voor geheel Nederland zal gaan verlenen.
_________________________________________________________________________________________
Professionele online coaching
myCoachconnect is een internettoepassing waarmee coaching, mentoring en persoonlijke begeleiding via het internet kan plaatsvinden. Bijzonder aan myCoachconnect is dat het dankzij de nieuwste internettechnologie een ongekende nabijheid mogelijk maakt, die het best te vergelijken is met live face-to-face coaching.
myCoachconnect bestaat onder meer uit een live audio- en videoverbinding, de mogelijkheid om modellen, illustraties, documenten en formulieren te delen en te bewerken, een whiteboard, een opnamefunctie en een geavanceerd en intuïtief persoonlijk ontwikkelplan met logboek. Alle mogelijkheden van myCoachconnect zijn zo eenvoudig en intuïtief mogelijk gemaakt, waardoor geen technische kennis nodig is en gebruikers alle aandacht kunnen richten op de coaching of begeleiding. Het werken met myCoachconnect is mogelijk vanaf elke PC met een internet verbinding, zodat u ongeacht de locatie altijd aan de slag kunt.
